Microcredencial en Desarrollo sostenible, cambio climático y adaptabilidad

Esta micro credencial contempla para su desarrollo una profundización conceptual, normativa y de políticas nacionales e internacionales desde el papel de las Instituciones de la Educación Superior en relación con el desarrollo sostenible, cambio climático y adaptabilidad. También en identificar cada una de las acciones que debe comprender el hombre en el análisis de la realizad colombiana y de posibles soluciones que se puedan abordar desde este trabajo académico, por medio de la generación de nuevas acciones y proyectos desde el emprendimiento. Para el desarrollo del trabajo basado en proyectos, se abordará de manera crítica, siguiendo los objetivos de desarrollo sostenible y la política nacional de cambio climático.

Esta micro credencial proporciona información clara, concisa y actualizada para cualquier persona interesada en profundizar sus conocimientos y adquirir una visión general sobre desarrollo sostenible, cambio climático y adaptabilidad ambiental.

Espacio creado para todas las personas, desde funcionarios en ministerios nacionales, departamentos provisionales y autoridades locales; gestores del medio ambiente en el sector privado y organizaciones de la sociedad civil; profesorado, investigadores y estudiantes; hasta ciudadanos interesados en temas de cambio climático y adaptabilidad.

Esta micro credencial se propone sobre un esquema teórico, donde los estudiantes tendrán clases en línea sincrónicas y abordarán las temáticas centrales del curso a partir del estudio de casos reales a nivel internacional y nacional, dando prioridad a las interacciones entre los participantes y el uso de tecnologías propias de la práctica en la resolución colaborativa de problemas ambientales mediante el análisis científicos, gubernamentales e institucionales, con la orientación de los profesores.

Así mismo, los estudiantes tendrán acceso a nuestro campus virtual. Allí encontrarán material de estudio complementario, clases grabadas por cada sesión y un repositorio de aprendizaje utilizado por nuestros expertos.

Para la evaluación de cada microcredencial, será a partir de basado en proyectos, se entiende esta como una estrategia metodológica de diseño y programación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas, mediante un proceso de investigación o creación por parte del alumnado que trabaja de manera autónoma y con un alto nivel de implicación y cooperación, culminando el proceso con un producto final y socializado ante los docentes orientadores.

El producto final estará organizado dentro de una plantilla con los siguientes ítems: Título, resumen, introducción (Planteamiento del problema, justificación y objetivo), materiales y métodos y referencias bibliográficas.

Esta micro credencial podrá ser homologada por tres (3) créditos académicos en cualquiera de los programas del nivel profesional y de posgrado de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales.

El participante tendrá su certificado de asistencia con su respectiva insignia digital.

Esta homologación estará sujeta a la previa admisión del estudiante al respectivo programa académico.

A partir del aprendizaje basado en proyectos, como estrategia metodológica de diseño y planeación que implementa un conjunto de tareas basadas en la resolución de preguntas o problemas, el resultado que obtendrá el alumnado será una aproximación a la investigación/ creación de propuestas de desarrollo sostenible con alto nivel de implicación y cooperación.